Eerdere winnaars - TechniekTalent

Eerdere winnaars

De geldprijs van € 2500 is een belangrijke reden om mee te doen met de TechniekTrofee. Dat is niet het enige. Publiciteit en een impuls aan het wetenschap- en techniekonderwijs levert het ook op. De winnaars van vorig jaar vertellen over wat het hen heeft gebracht. "Ik kan iedereen aanraden om mee te doen."

Winnaar TechniekTrofee 2016

De TechniekTrofee heeft de basisschool die vorig jaar de TechniekTrofee won, St. Trudo in Helmond, veel gebracht. Cindy: “Het prijzengeld van € 2.500,- was al een opsteker. Daarmee konden we programmeerrobots aanschaffen. Zoals de Blue-bot, een soort kevertje dat je aanstuurt met een tablet en een app, en Ozobots die de lijnen volgen die jij met een stift of met je laptop tekent. Met die hulpmiddelen leren kinderen spelenderwijs de beginselen van programmeren.

Ook in andere opzichten heeft de prijs ons vooruit geholpen. We kregen weer heel veel publiciteit, net als na een bezoek van Sander Dekker en André Kuipers drie jaar geleden. Wij zijn al zo lang met W&T bezig dat we niet anders gewend zijn. Maar die aandacht laat je toch weer inzien dat onze aanpak eigenlijk heel bijzonder is. Ouders zien dat ook. Tegen de krimp in zijn de aanmeldingen weer aan het stijgen. Wij merken dat ouders echt voor onze school kiezen vanwege onze aanpak van Wetenschap & Techniek.”

Winnaar Inspiratieprijs 2016

Op de Wethouder Luidensschool in Gouda, winnaar van de Techniektrofee Inspiratieprijs van 2016, is het in de eerste plaats het wetenschap- en techniekonderwijs zélf dat een impuls heeft gekregen dankzij de prijs. De school won met het idee voor een Verwonderlab, waar kinderen onder begeleiding van de techniekcoördinator hun eigen vragen kunnen onderzoeken.

“Op die manier willen we stimuleren dat kinderen zich blijven verwonderen, dat ze creatief blijven”, zegt techniekcoördinator Ada Oldenburg. “Leerlingen hebben nagedacht over wat ze graag zouden uitzoeken. Daar zitten ook opzoekvragen  en meer filosofische vragen bij, die ik doorspeel aan andere leerkrachten. Maar er komen ook vragen uit de groepen die je goed kunt onderzoeken. Zo zijn we aan de slag gegaan met de vraag: ‘Hoe zorg je dat je niet gestoord wordt op je kamer?’ Dat levert bijvoorbeeld aardige alarmsystemen op.”

TechniekTrofee Inspiratieprijs winnaar 2016

Veel voordelen

De totstandkoming van het Verwonderlab is maar een van de voordelen die de Inspiratieprijs heeft opgeleverd. “Het is ook fijn om een potje te hebben; scholen hebben altijd geld nodig. Maar het belangrijkste is dat de prijs het gesprek op school heeft opengegooid. We weten allemaal dat kinderen het meeste leren van wat ze zelf ervaren. Toch blijft het lastig om je lesaanpak te veranderen. We worden afgerekend op taal, rekenen, op CITO-toetsen. Nu gaan we met elkaar kijken: hoe kunnen we het onderwijs zo inrichten dat we meer uitgaan van het kind? Hoe kunnen we verdergaan op deze ingeslagen weg? Dat is winst. De publiciteit heeft me ook verrast. Ik had me niet zo gerealiseerd dat hbo’s en technische bedrijven zó geïnteresseerd zijn in wat zich op het basisonderwijs afspeelt. We zien nu beter dat we deel uitmaken van een groter geheel en dat het echt uitmaakt wat wij doen. Ik kan iedereen aanraden om mee te doen.”

 

 



Uitgelicht voor primair onderwijs
Griezelen in de klas met Wetenschap & Techniek tijdens de Kinderboekenweek 2017
Wetenschap & Techniek in het primair onderwijs 21-09-2017
Kun jij een geest uit de fles toveren? Waarom is het fijn om te griezelen? Hoe ziet de allerengste griezel eruit? Speciaal voor de Kinderboekenweek  2017 ontwikkelde TechniekTalent.nu een aantal nieuwe wetenschap- en techniekvragen.

Nieuw! Webinars voor schoolleiders primair onderwijs
Wetenschap & Techniek in het primair onderwijs 08-09-2017
Hoe ontwikkel ik een visie op Wetenschap & Techniek en hoe vertaal ik het naar beleid? Op die vraag krijgen schoolleiders van basisscholen antwoord tijdens de nieuwe vierdelige webinarserie van TechniekTalent.nu.