Onderdeel van LOB / curriculum - TechniekTalent

Onderdeel van LOB / curriculum

Bedrijfsbezoeken en gastlessen zijn een efficiënte vorm van loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB). Voor een effectieve vorm van LOB kunnen de volgende punten je helpen:

Vroeg beginnen met loopbaanoriëntatie

Begin zo vroeg mogelijk met LOB implementeren, want stereotype denkbeelden over techniek vormen zich op jonge leeftijd. Maak ook onderscheid tussen leerlingen met een duidelijke interesse in techniek en ‘twijfelaars’. Met de ‘7 werelden van techniek’ kun je bijvoorbeeld de diversiteit aan mogelijkheden in de techniek laten zien.

Betrek het bedrijfsleven

Techniek is uit het straatbeeld verdwenen. Jongeren weten daardoor nauwelijks hoe een technisch bedrijf er van binnen uit ziet. Betrek dus het bedrijfsleven en geef jongeren zo een realistisch beeld van werken in de techniek.

Rolmodellen

Betrek werknemers van technische bedrijven bij LOB-activiteiten. Zorg voor een diverse groep rolmodellen met voldoende mannen én vrouwen met verschillende culturele achtergronden en functies. Leerlingen kunnen zich dan aan hen spiegelen.

Samenhang

Zorg voor samenhang in het LOB-programma. Maak leerlingen duidelijk waarom een activiteit belangrijk is en hoe deze bijdraagt aan het oriëntatieproces. Je leest in de whitepaper 'LOB en techniek' hoe je jongeren praktijkervaringen geeft die ertoe doen, of gebruik de routekaart van www.lobentechnologie.nl.



Uitgelicht voor voortgezet onderwijs
Een bedrijfsbezoek: ‘Dat is voor ons goud waard’
Samenwerking onderwijs en bedrijfsleven 14-05-2018
Niels van de Ven, HR-manager Burgers carrosserie: “We zien leerlingen terugkomen na een bedrijfsbezoek”

Bloemen en frietjes: het werk van een koelmonteur is veelzijdig
Loopbaanoriëntatie 16-05-2018
Techniek heeft de toekomst. Terwijl bestaande technische functies kampen met tekorten, komen er compleet nieuwe functies bij. De functie van koelmonteur is zo’n beroep waarvoor veel vacatures zijn. Maar wat doet een koelmonteur eigenlijk?